Ejemplo de Instrucción "Si" Pseint

Como antes explicamos esta función, ahora decidimos colocar un ejemplo de esta al resolver el siguiente problema:
"Calcular el promedio de un alumno cualquiera, realizando este proceso con 3 notas que ponderen lo mismo, escribir dicho promedio y en base a esto colocar si aprueba o no el ramo (aprueba con nota superior a 39)".
Primero colocaremos el resultado y luego explicaremos paso por paso. El resultado es:

Proceso cartas                                                     

escribir "La nota 1 es; ";

leer n1;

escribir "La nota 2 es:";

leer n2;

escribir "La nota 3 es:";

leer n3;

suma=(n1+n2+n3)

promedio=suma/3

escribir "el promedio es", promedio;

Si promedio>39 Entonces

escribir "Aprueba el ramo";

Sino

escribir "No aprueba el ramo";

Fin Si

FinProceso

En Pseint se vería:

Como explicamos en una entrada anterior definiendo Pseint, lo que primero debemos hacer es colocar el escribir y luego el leer, ya que en las instrucciones del ejercicio no nos piden alguna nota en específico, sino que notas cualquiera de un alumno cualquiera y donde al ejecutar el programa uno vaya colocando las notas (nosotros colocaremos las notas como n1, n2 y n3; se pueden llamar como uno quiera). 

Luego de repetir el proceso escribir-leer 3 veces (que es la cantidad de notas) le pedimos al programa una operación simple como es una suma, que se coloca de una manera simple y sin mayor explicación "suma=(n1+n2+n3)" donde el programa sumará las 3 notas, el siguiente paso es calcular el promedio donde al igual que la suma es un proceso bien simple donde escribiremos "promedio=suma/3 (será divido 3 porque siempre seran 3 notas y ponderarán lo mismo).

El siguiente paso como nos piden ahí es escribir el promedio dentro del programa, que se hace de la siguiente manera: nos vamos a la instrucción "Escribir" y luego colocamos "El promedio es:" como explicamos anteriormente (esto para darle formalidad al asunto) y en vez del ";" respectivo colocamos una "," para luego de esta poner promedio donde al ejecutar el programa saldrá el resultado de la operación realizada anteriormente.

Finalmente nos vamos a la función "Si" donde seguimos las instrucciones explicadas antes:

-La condición logica sería que "el promedio fuera mayor a 39" escrito de la forma:

Si promedio>39 Entonces

-Luego si es verdadero debemos colocar que aprueba el ramo de la siguiente forma:

Escribir "Aprueba el ramo";

-En caso de que sea falso debemos colocar que no aprueba el ramo, y en ese caso sería:

Escribir "Reprueba el ramo";

Finalizar con el conocido "Finsi" y luego "FinProceso".

Así esta instrucción y este ejercicio está terminado y al ejecutarlo quedaría de la siguiente manera (probando con notas al azar):

Espero sea de su agrado, Muchas gracias.

Instrucción "Para" Pseint

La función "para" nos sirve para repetir un proceso una determinada cantidad de veces, hasta llegar a un número de referencia que determine el fin del proceso.

Tenemos la función "mientras", que repite un proceso mientras una condición se cumpla, es decir, mientras la condición que hayamos definido se cumpla, el programa validará internamente este proceso como"verdad, y comenzará su ejecución infinitas veces hasta que la condición que hayamos definido sea considerada como "falsa"(es decir, que no se cumpla). En el caso del "para" esta se repetirá hasta que la variable definida llegue a su punto de referencia limite.
Por ejemplo:

La "i" representa el nombre que le daremos a nuestra variable.
El 10 representa el límite de nuestra variable.
El 1 es el valor que se sumará a la variable cada vez que se repita, es decir, la variable se modificará cada vez que termine un ciclo, sumándole a la variable en este caso 1, podría ser cualquier número, pero nosotos la dejaremos en 1.

Ahora que tenemos definidas las condiciones del proceso, tenemos que escribir qué ocurrirá dentro de este.
Lo que ocurrirá será:

Ahora para explicar eso, la operación va a hacerse 10 veces, primero nos dirá que el valor de i es 1, luego se repetirá el proceso pero se le sumará 1 más a la i a si que nos dirá que el valor de i es 2, así hasta llegar al 10, y en el programa se mostrará así :

Eso es todo, así funciona la función "para".

Instrucción "SI" Pseint

Esta es una función básica del programa, y se estructura de la siguiente manera:

Donde comienza el "si" el primer casillero dice "expresión_lógica", donde ahí debe ir ubicada una condición que se pueda cumplir o no.

Luego en el casillero que sigue (acciones_por_verdadero) se coloca lo que generará el programa en caso de que la acción sea verdadera.

En el siguiente recuadro que está después del "sino" (acciones_por_falso) va ubicado lo que se coloca en caso de que la acción no sea verdadera, este último recuadro no es obligatorio y en caso de que no se ponga no iría nada en caso de que la acción sea falsa.

Luego la instrucción se cierra poniendo un "FinSi".

Eso es básicamente la instrucción si, espero les haya quedado claro.

Pseint

Pseint es una herramienta utilizadas principalmente por estudiantes, para aprender lo básico de lo que es la programación y el lenguaje lógico, ocupando distintos lenguajes. Está dirigido para personas que se inician e ingresan recientemente al mundo de la programación
Se utiliza el pseudocódigo, como forma para para resolver algoritmos.
La forma en que se utiliza este programa es:
Comienzan todos con "Proceso (        ) donde ahí se coloca lo que uno quiera, no influye en las acciones del programa. 
Luego se ponen los datos que se utilizaran, o cosas como -Escribir "     "- donde el programa escribirá al ejecutarse lo escrito entre comillas; o también -leer- donde el programa te pedirá que escribas algo (generalmente números).
Al realizar esto que no es necesario se debe dar una instrucción, que vendría siendo la función principal del programa (funciones tales como el "si, para, mientras, etc).
Hay que tener en cuenta que cada vez que se salte un espacio debemos colocar un ";" para que el proceso quede completo, esto se debe hacer siempre y cuando lo que se haga no sea instrucción (Escribir, leer, etc).

Oculus Rift

Este novedoso producto es mucho mas que un accesorio para jugar.

Para los que no se enteran todavía Oculus rift es una pantalla que va fijada frente a los ojos que son sujetadas como si se tratara de lentes, esta pantalla permite emular los movimientos emitidos por la cabeza en programa 3D, su gran mayoría serán videojuegos, estos movimientos pueden ser de 360º, es decir,  es posible girar mientras se corre el programa.

Oculus rift pesa alrededor de 380 gramos, con una pantalla de 5 pulgadas OLED, tiene una resolución bastante alta, generando una visión 3D estereo (para cada ojo), y dandole al cliente la mejor calidad en  "realidad virtual" que hasta hoy se conoce.

La empresa Oculus VR, fue comprada hace poco por la empresa Facebook por mas de 2.000 millones de dolares, significa que existe un gran potencial futuro para este nuevo proyecto que ya esta disponible con algunas betas que valen la pena jugar.

Abajo un video bastante entretenido de las reacciones de personas al provar por primera vez el Oculus rift.

Imprimiendo una Guitarra

Este peculiar titulo no tiene nada de raro, ya que es posible imprimir una guitarra, ¿como? con las nuevas impresoras 3D.

las impresoras 3D compactan el polvo de tal manera haciendo que este se polimerice, esto se hace por capas, hasta que se termina el proceso de polimerizacion , luego el resultado de este proceso se sumerge en un liquido hasta que se solidifica y se quita el exceso.

Los productos que estas impresoras pueden dar, son infinitos, ya que se puede crear desde una escultura hasta algo tan complicado como una guitarra, ya que tiene detalles bastante especificos como los circuitos, pastillas, etc. En fin, esta es una nueva forma de producir en mas, ya que se requiere solo el moledo 3D por computadora y se  puede producir en masa.

una guitarra con un diseño bastante particular

una bateria tambien creada a partir de una impresora 3D

Capa de invisibilidad

Un equipo de científicos chinos ya ha hecho "desaparecer" a un gato con un dispositivo que tiene un enorme potencial militar. En este tipo de investigaciones están involucrados unos 40 equipos de científicos chinos, financiados por el gobierno.

Este vídeo explica el como se pudo desarrollar este invento.

El nuevo helicóptero de combate Mi-28 contará con armas y guiado de alta precisión

El helicóptero Mi-28 'Cazador Nocturno' estará equipado con armas de alta precisión, un nuevo sistema de control y una cabina electrónica.

"Ahora estamos actualizando de forma significativa los equipos de cálculo, visualización y navegación. Para este helicóptero hemos pedido armas con guiado óptico", dijo el director general adjunto de la Tecnología Radio electrónica de investigación y desarrollo de aviación, Givi Janjgava,

Según él, el cohete para la versión actualizada del 'Cazador Nocturno' destaca por su gran puntería y por su buen sistema inercial que le permite detectar un blanco a una distancia de entre 6 y 8 kilómetros.

El Mi-28 puede coordinarse con otros helicópteros, así como recibir información de  estaciones de control en tierra o satélites.

Además, dispondrá de una cabina electrónica, que casi no contará con dispositivos mecánicos ni panel de control clásico. El diseñador señaló que las innovaciones deben ser implementadas en dos o tres años.

Revisión de Control en Excel, ayudantía (parte 2)

Seguimos con el ejercicio visto anteriormente, ahora finalizaremos con este.

Lo colocaremos nuevamente para recordar y finalmente pondremos una foto de como debe quedar.

Terminaremos con los cuadros de "Se quiere saber":

-Promedio del curso Prueba 1: Esto se desarrolla colocando la función promedio y seleccionando todos los promedios del curso en la prueba 1, ubicados en el rango de H3 a H13.

-Promedio del curso Prueba 2: Se desarrolla de la misma manera que el anterior solo seleccionando el rango desde G3 a G13 donde estan ubicadas las notas de la prueba 2.

-Mejor nota prueba 1: Esto se realiza con una función llamada "MAX" que sirve para que donde se ubique dicha funcion esté el valor mas alto dentro de un rango, por lo tanto utilizando esta funcion debemos seleccionar donde se ubique las notas de la prueba 1 (H3 a H13) y en el programa nos dará como resultado la nota más alta.

-Mejor nota prueba 2: De la misma manera que el ejercicio anterior solo que el rango es con la prueba 2 ubicado entre G3 y G13.

-Peor nota prueba 1: Se utiliza la función "MIN" que al contrario del MAX nos da como resultado el valor minimos dentro del rango, en este caso el rango sera de H3 a H13.

-Peor nota prueba 2: Al igual que el ejercicio anterior con la función "MIN" pero con el rango de G3 a G13.

-Promedio alumnos aprobados: Esto se realiza con la función  "Promedio.si", donde se calcula el promedio pero cumpliendo una condición. Primero se coloca el rango donde se ubicara la condición que debemos cumplir que sera entre K3 y K13 y luego debemos decir dicha condición que en este caso sera que sea "A" de aprobado, y para finalizar debemos colocar el rango donde estarán los promedios de los alumnos que es entre J3 y J13.

-Numero de alumnos aprobados: Esto se desarrolla con la función "contar.si" que consiste en contar una cierta cantidad de celdas en cuanto cumplan una condición dentro de un rango. En este caso el rango será entre K3 y K13 donde la condición será que sea "A" para que se pueda contar. 

-Numero de alumnos reprobados: Al igual que el anterior con el mismo rango y la misma función, solo que la condición sera que sea "R".

-Numero de alumnos que van a examen: Al igual que las dos anteriores solo cambia la condición que es que sea "E".

-Promedio de alumnos reprobados: Al igual que en el ejercicio de calcular el promedio de los aprobados se utiliza la función "promedio.si" solo que la condición sera que sea "R"

Al finalizar este ejercicio les debería quedar:

Muchas Gracias.

Revisión de Control en Excel, ayudantía (parte 1)

En esta entrada les explicaremos como desarrollar unos ejercicios en excel, propuestos en un control del ramo de computación aplicada, en la parte de ayudantía en la UTEM.

El ejercicio es el siguiente: 

-En los primeros cuadros desocupados ubicados entre G3 y G13 nos piden calcular el promedio entre los 3 controles desarrollados por cada alumno, esto se hace con una formula simple utilizando "=promedio(" donde después del paréntesis se seleccionan las 3 notas obtenidas por el primer alumno y luego presionar enter para obtener el resultado luego en la esquina inferior derecha se pincha y se baja para realizar el mismo procedimiento con el resto de los alumnos.

-Luego en los cuadros de nota final debemos colocar la nota final que es el promedio entre: el promedio de los controles y las pruebas 1 y 2. Los controles y la prueba 1 valen un 30% del promedio, y la prueba 2 equivale al 40% restante. 

La formula utilizada para este ejercicio seria la siguiente "=PROMEDIO(G3*$G$2+H3*$H$2+I3*$I$2)". Como ya sabemos el "=promedio" lo usamos para calcular este mismo, G3, H3 e I3 son las notas del primer alumno y G2, H2 e I2 son los porcentajes ubicados en el excel que mencioné anteriormente y se le coloca los "$" para que este valor se mantenga, ya que al momento de realizar el procedimiento de utilizar la misma función para abajo, sin estos signos peso tambien se correria junto con las notas los porcentajes y nosotros necesitamos que estos sigan en todas las funciones de promedio; por lo tanto el colocar "$" sirve para que el valor se mantenga.

-Luego de los cuadros K3 a K13 se ubica la tarea que mas costo a todos los compañeros donde se pide: colocar si el alumno está aprobado, reprobado o va a examen. Dice que con la nota final y la prueba 2 superior o igual a 4, o al tener nota final superior o igual a 4 y promedio de controles mayor o igual a 5, está aprobado; y que con nota final superior o igual a 3 se va a examen, de lo contrario reprueba. Esto se traduce en la siguiente formula:

"=SI(Y(J3>=4;I3>=4);"A";SI(Y(J3>=3;G3>=5);"A";SI(J3>=3;"E";"R")))"

Primero explicaré las funciones utilizadas en este ejercicio ( el "Si" y el "Y"):

*El "SI" sirve para generar condiciones o pruebas lógicas, luego se coloca que sucede si esta condicion se cumple y que sucede si no se cumple.

*El "Y" en este caso sirve para colocar mas de una condición, por ej: si se cumple "esta" Y "esta" condicion sucede "esto" de lo contrario(...)"

----> Por lo tanto la función se resume en lo siguiente, comenzando por "=SI(Y" luego se colocan los primeros requisitos para aprobar, terminado esto se coloca que sucede si esto ocurre y le colocamos una "A" de aprobado; de lo contrario ocurre (...) y colocamos las otras condiciones para aprobar y seguimos el mismo procedimiento, luego de colocar la "A"; nos vamos a los que se van a examen, colocando los requisitos para esto y luego si se cumple la condición poner un "E" de examen para así terminar con de lo contrario colocar "R" de reprobado.

Así concluimos con la primera parte del desarrollo de este ejercicio.

Sistemas Numericos

Los sistemas numéricos son conjuntos de números con que empiezan desde "0" hasta una determinada cantidad de dígitos según cual sea el sistema que queramos utilizar.En el blog los explicaremos y al final de este entrada incluiremos una tabla donde se puedan apreciar mejor los conjuntos. Los sistemas numéricos que veremos hoy son:

Sistema decimal: Este es el sistema más utilizado y también el más común, su conjunto varía   desde el 0 hasta el 9 {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} y al llegar al 9 y no quedar mas números se agrega un 1 a la izquierda y luego un 0 para seguir así con el 10, 11, 12, 13, etc.

Sistema binario: Este sistema consta de 2 unidades dentro de su conjunto, que son el 0 y el 1. 

  El sistema comienza desde el 0, luego el 1, y al terminar el conjunto en el 1 se debe correr el 1 a la izquierda y agregar un 0 quedando 10 (nombrándose "uno cero"), luego se agrega otro 1 quedando en 11 y así sucesivamente el mismo patrón.

Sistema Hexadecimal: Este sistema comienza desde el 0 y al llegar al 9 sigue con letras           formando el siguiente conjunto {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F} y así de la misma manera que los anteriores al terminar la F se sigue con el 10, 11, 12, etc.

Sistema octal: El conjunto de este sistema radica entre el 0 y el 7 {0,1,2,3,4,5,6,7}, y de la misma manera que todos los conjuntos comenzando desde el 0 hasta el 7, y al llegar a este volver al 1 y el 0 -> 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, etc

smartwatch

una nueva jugada de la compañia samsung fue sacar una linea de relojes inteligentes, llamados Samsung Galaxy Gea.

con una pantalla de 1.63 pulgadas, un procesador de 800MHz, 512MB de Ram 4 GB de memoria, bluetooth que lograra la sincronización con dispositivos Android, con una espectacular cámara de 1,9 megapixeles posibles de captar video a una resolución de 720p, dos micrófonos integrados, un altavoz, y una batería capaz de duar un dia completo.

Este aparato sera como un manos libres mucho mas funcional, ideal para conductores, ya que permite ver desde el tiempo, hasta las notificaciones de tu smartphone , todo en la pantalla de este reloj y con 6 diferentes colores. 

Los costos estimados para este smartwatch sera de $299 dólares en estados unidos.

Brazo Biónico

La ciencia y la tecnología en estos días sorprenden cada día mas y al mismo tiempo ayuda a resolver problemas mas y mas complejos, tanto es el avance en estas materias que ya existen prótesis para gente con discapacidad de alguna extremidad, pero lo esencial de estas prótesis es su manera de controlar, ya que se maneja mentalmente conectando los circuitos nerviosos a la prótesis, como si se tratara de un brazo o pierna original, inclusive es posible tener mas fuerza, el fin de estos experimentos es a facilitar las labores que deben hacer cada dia las personas con discapacidad fisica.

andrew garthwaite un soldado estadounidense cuenta en este video su experiencia al usar un brazo artificial en este enlace

Proyecto Numad

Jason Battersby diseño un nuevo medio de transporte bastante peculiar, a primera vista lo que nos presenta se parece a un caballo mecánico, que no sobra decirlo, es bastante lindo.

DARPA ya ha probado robots muy parecidos en cuanto al concepto, aunque no son precisamente bonitos. El robot cuadrúpedo de la organización militar estado estadounidense no tiene nada que ver en cuanto al diseño estético, pero demuestra que es posible realizar un sistema de transporte que utiliza cuatro patas y es capaz de adaptarse a casi cualquier tipo de terreno como si de un caballo se tratase.

Proyecto Big Dog

Volviendo al proyecto nomad, este representa el futuro imaginado por Battersby en cuanto a los sistemas de transporte que vendrán. Este caballo mecánico se asemeja a un robot que un mero sistema de desplazamiento. Nomad se maneja como una motocicleta, Se entrega un caso y un pack de supervivencia que incorpora todo lo necesario para resistir largas travesías de aventura. Ademas, el robot incorporaría un sistema GPS que lo ayudaría a orientarse por el terreno, no solo para encontrar la ruta adecuada si no para buscar forraje para alimentarse.

El robot no se nutre ni de luz solar, ni de hidrógeno, ni de gasolina, como se tiende a pensar. Si no que la fuente de energía que quiere darle Battersby es de la metabolismo de los vegetales que se encontrara por el camino. Como si fuera un caballo vivo. Esto tiene sus limitaciones, porque no nos permitiría cruzar desiertos o exenciones de terreno sin vegetación.

Bueno todo esto es un proyecto que todavía no se lleva acabo, pero con las tecnologías de hoy o del futuro seguramente si funcionará.

La revolución de los juegos

El mundo del vídeo juego se ha convertido en uno de los mercados mas rentables a nivel mundial, en 30 años, hemos visto como a pasado de ser de un juguete para niños, a todo un modelo de entretenimiento digital tanto para adolescentes como para adultos.


El sector del vídeo juego a pasado a ser uno de los principales motores financieros del sector del ocio y la tecnología, tanto es así qe los beneficios obtenidos por la venta de títulos y consolas, superan en muchas ocasiones las obtenidas por producciones de hollywood.
Desde 1970, cuando aparecieron las primeras consolas (como la atari o ZX spectrum) la evolución a sido constante y los resultados en cuanto a calidad y técnicas nos han llevado a juegos con gráficos que amplían el horizonte del séptimo arte.
En cuestión de años, el perfil del jugador a cambiado notablemente, hace unos años solo se consideraban juegos para niños o adolescentes, y ahora tanto ah sido el cambio, que la mayor parte de los jugadores tienen edades entre 20 y 40 años.
Gracias a consolas como wii, y su consola familiar, el mundo de los juegos a pasado de ser un entretenimiento personal a ser una buena forma de pasar tiempo en familia.

El cine siempre ha sido un pilar de inspiración para los creadores de vídeo juegos, tanto es así, que las mismas técnicas empleadas en las películas son trasladadas casi inmediatamente a las consolas, la llegada de avatar a los cines, les lleno de ideas a los creadores de juegos, puesto que las imagines 3 d acaban de darle el toque realista que los creadores de juegos buscaban.
Los vídeo juegos ya forman parte de nuestra sociedad, tanto es así, que las generaciones que vengan de aquí en adelante no conocerán el mundo sin vídeo juegos.

Grafeno

¿Qué tal si les digo que en un par de años mas, podremos escuchar música, llamar, ver películas y muchas cosas mas en un papel?

Aunque no lo crean, sera posible gracias a los cientificos Kostya Novoselov y Andre Geim, ganadores del premio nobel del año 2010 por descubrir el grafeno; material resistente comparable con el diamante y una flexibilidad  increíble, tiene la capacidad de generar luz propia y ademas de contener un procesador propio; y lo mejor de todo es que el grafeno es transparente.Novoselov cree que ya para este 2015 entrara al mercado esta tecnologia, podemos decir que en un par de años tendremos smartphones, televisores, computadores, tablets, etc; que seran transparentes, increíblemente livianos, muy resistentes y flexibles, capaces de ajustarlos como reloj de pulsera en el caso de un telefono y enrollarlo para guardarlo en una mochila, bolsillo o donde sea. Lo mas grandioso de este descubrimiento es el potencial de este material, es asombrosamente revolucionario para cientificos e ingenieros. la imaginacion vuela al conocer este tipo de noticias y comprobamos que el futuro esta cada vez mas cerca

Play Station

El Play station ha ido evolucionando a lo largo de los años,  su primer lanzamiento fue el Play Station 1 en 1994 y se ha ido desarrollando y renovando hasta el actual "Play 4" lanzado el 2013.
Es una consola de juegos creado por la empresa "SONY", se conecta a corriente con enchufe;  hasta el Play Station 2 se utilizaban cables para audio y visión y desde el Play Station 3 en adelante fue modificado para ser usado con cable HDMI. Los juegos son ingresados a la consola a través de CD/DVD, y funciona a través de controles (con 4 botones a cada costado, en la parte de arriba 4 botones y dos palancas).
Los principales cambios que ha tenido a lo largo del tiempo es estar constituido por controles inalámbricos, poder ingresar a internet, ver la imagen en HD, entre otros. También teniendo la renovación de juegos, desde las siguientes versiones de los primeros juegos que tuvo, hasta nuevos que han tenido un gran recibimiento por los fans.
Sin duda el "Play" ha formado una gran revolución a nivel tecnológico mundial, llamándole la atención tanto a grandes y pequeños.
También tiene su versión "portátil" llamado PSP, que es de la misma dinámica que la consola pero pudiéndola transportar donde sea, es como un control con los mismos botones del Play Station común pero de una forma mas ovalada y con una pantalla al centro.

Office

Office es un elemento utilizado actualmente tanto para desarrollar trabajos escolares y universitarios, y para trabajos de oficina.

Los principales elementos utilizados en office son:

Excel: Este elemento es utilizado para manejar hojas de cálculos, es principalmente usado para tareas financieras y contables. Puede almacenar en orden una gran cantidad de palabras y números en filas y columnas, para elaborar una base de datos. 

Permite regular y simplificar la cantidad de operaciones que se desarrollan en una base de datos. 

Word: Es utilizado para desarrollar textos, hacer informes. Pudiendo colocar elementos como fotos (videos y sonidos pero sin ningun fin si es que es impreso). 

Los textos desarrollados son personalizados por el autor (letra, color, tamaño, etc).

Power Point: El propósito principal del power point es realizar presentaciones con textos, dibujos, imagenes, etc. desarrollando temas en específico. Al igual que en word se puede personalizar a gusto cambiando el tamaño color y fuente de la letra a gusto.

También es una manera bien practica de desarrollar clases escolares y presentaciones de trabajo.

Internet

Sin duda el internet ha sido uno de los elementos fundamentales para el desarrollo de la tecnología mundial. 

El internet es el elemento mas utilizado por las personas en cada área del planeta, utilizado con propósitos desde la diversión a la información, ya que con un par de conexiones de redes puedes saber todo lo que ocurre a tu alrededor y lejos de este. El internet ya es algo necesario tanto para trabajos, estudios, lectura, información, intercambio de ideas y opiniones, entre otras cosas por lo mismo es utilizado por muchos.

Cada vez es más fácil el acceso, actualmente la gran mayoría de las personas cuentan con por lo menos un acceso a internet ya sea wifi, conexión por caja o del celular.

Su impacto social fue significativo, ya que revolucionó el mundo de la tecnología siendo este el avance mas completo ya que de una u otra manera sirve para todo lo que uno quiera saber, debiendo ser utilizado de buena manera ya que de lo contrario termina siendo un vicio o una "necesidad" innecesaria que lo único que consigue es quitarte el tiempo.

Google y sus lentes

La tecnología avanza a pasos agigantados, al punto que el sistema touch quedo obsoleto, nuevas ideas surgen, una de ellas son los polémicos google-glass, es un producto en el que puedes llamar, sacar fotografías, escuchar música e incluso navegar por internet, pareciera tener las mismas cualidades que un teléfono pero cambia por solo un detalle, no se usa con las manos.

Los google-glass son anteojos que al muy estilo de dragon ball Z tiene un lente en el cual se visualiza una pantalla, esta es un un proyector el cual refleja imágenes en un prisma semi-transparente, dando la sensación de realidad aumentada, es decir, imágenes sobreimpresas en el entorno real.

Estos lentes salen a la venta este 15 de abril en estados unidos y costara alrededor de 1.500 dolares mas impuestos, la empresa google afirmó no estar preparados para lanzarlo en otros países.

Para entender mejor este sistema, dejamos un video en primera persona, simulando usar los lentes de google